《炭炉记》 第十二章 瞩目 免费试读
待孩子们都坐下后，顾守仁温和含笑地在屋里扫了一圈，方道：“先来个自我介绍吧。便从你～”手一指第一排的蓝袍少年，“开始好了。嗯，说说名字及年龄罢。”
看似倨傲的蓝袍少年马上起身，向顾守仁行了个师礼后，才清脆响亮地开口：“我姓黄，单名一个昶，今年八岁。”言罢，看到对面顾守仁点头示意后，才坐下，礼数非常周到，与方才门口那个眼高于顶的傲慢模样判若两人。
坐在第三排正中位置的慈心撇撇嘴，暗道：这孩子还挺会装！
待到方诏自报年龄：“……今年七岁。”时，慈心有些惊讶：看他个头相貌，还以为和自己差不多年龄呢，没想到人家比自己大两岁！
待慈心最后一个报完姓名年龄后，顾守仁已经在自己案上磨了一砚墨。他站起身，往后挪了两步，道：“嗯，大家都知晓将来同窗的姓名年龄了，现在，请上这来题名吧，便按刚才报名的顺序上来。”
孩子们一个接一个走到那张席案，在其上摊开的白纸上留名，顾守仁在一旁看着，面上看不出什么表情。
慈心有点心虚：因为怕浪费纸墨，平常自己的毛笔字练得甚少，大多时候是用树枝在泥地上写写画画。书法好坏对面试评分高低会有多大的影响呢？慈心这边还在忐忑，便轮到自个儿了。
她慢慢走到席案前，坐下，拿起笔，蘸了墨，眼光扫了一下众人的留字。第一个“黄昶”，是放纵流动的行书；第二个“杨家辉”，是规规矩矩的楷书；第三个“程国栋”，也是楷书，但一看就比杨家辉写得差些；第四个“方诏”，却是奔放的草书！第五个“林雪兰”，则是漂亮的簪花小楷。
第六个“宋慈心”，纵然努力了，还是成了标准的“蚯蚓体”。慈心有些赧色地放下笔，不敢抬头看顾守仁的面色，匆匆回返自己座位。
顾守仁在面前席案上重新落座，看了一眼其上的留字，嘴角微扬，抬头瞄了一下慈心方向，开口道：“现在，我要考一下千字文，嗯，这回从方才最后一名开始背罢。”
慈心还在汗颜自己的“蚯蚓体”呢，一时没反应过来，直到旁边座位的林雪兰低促喊了她一声，她才惊觉大家伙儿的目光都集中在自己身上。慈心慌忙起身，向顾守仁一躬身后，即开始大声背诵：“天地玄黄，宇宙洪荒，……”一直背到：“……推位让国，有虞陶唐。”顾守仁才喊停，然后轮到林雪兰。
六个孩子每人二十句，依次轮流背诵，不多会儿就把整篇千字文背诵完了。期间每个孩子背诵都很流畅，接续上一个时也毫无停顿，看来敢到烟霞书院面试的孩子们平时课业都不错啊。
顾守仁似乎也很满意孩子们的表现，道了句：“好！不错。现在，谁能解释一下‘知过必改，得能莫忘。罔谈彼短，靡恃己长。’这句？”
除了杨家辉，其余五人都举起手，顾守仁则点了林雪兰的名。小姑娘站起身，小脸有些红，深呼一口气后，脆声答到：“自己有过错就要改掉……”解释很精确，声音虽不够响亮，也足以让在场的人听清。
顾守仁点头示意林雪兰坐下，又问了一个千字文内容解释问题。这回杨家辉、程国栋都没举手，而顾守仁偏点了杨家辉的名。小男孩站起身，满脸通红，嚅嚅了半天，才憋出一句：“先生，我，我不会！”
顾守仁温和地追问：“是这句不会，还是都不会？”
“都，都不会！家里夫子只管让我背，还未曾释义。”
“你问过夫子么？”
“……”
“坐下罢。记住，学问，学问，既学，也得问。”顾守仁重咬了一下“问”字，待满脸懊恼的杨家辉坐下后，又开口：“在座各位，有谁是只会背诵，不解其义的？”
杨家辉旁边的程国栋一副挣扎神色，半天，方起身羞愧作答：“我，我也只明了几句，大部分不明。”
“嗯，无妨，坐下罢。杨家辉，程国栋，你俩要‘知过必改，得能莫忘。’其余人等，则需‘罔谈彼短，靡恃己长。’明白么？”不愧是松斋先生，顾守仁借机循循教诲众小儿。
待听到异口同声的“明白！”应声后，顾守仁满意地点点头，换了个问题：“谁能背诵《论语》？”
甫一听闻这句，慈心激动得差点落泪：爹娘英明啊，送一寒门小户的小女孩五岁生辰礼物居然是《论语》！她自己神武啊，闲得无聊便去翻《论语》，心知熟读此书是古代“文化人”的必修课，故而记了个八九不离十。不过慈心也清楚自己的短处：对《论语》语句的释义必不够“信雅达”。
看着三只举起的手，其中一只还是那位写自己名字都歪歪扭扭的小姑娘的！顾守仁才觉得自己今天兴起来面试这干小童，还真是个绝妙的主意！
顾守仁示意方诏起来背诵，“……有朋自远方来，不亦乐乎？……”方诏瘦弱的身板挺得笔直，声音明朗，吐字清晰地洋洋洒洒背诵起来。
方诏背诵的时候，慈心旁边的林雪兰紧紧咬着下唇，惊诧、不信、不甘、羞愧多种情绪交织在一双美目里，恨不得把慈心盯个穿！只是此刻慈心却没空理会旁人，自顾自专心听方诏背诵。
“好，就到这里。”顾守仁截了一个中间段让方诏停下来，然后点了慈心名字：“可能接着背下去？”
全神贯注听着的慈心，缓缓起身作答：“学生能够背诵。”然后，接着方诏被打断的地方又背了下去。
背了一段后，慈心被顾守仁打断，轮到黄昶接龙了。
黄昶背了一段，顾守仁便喊停，然后从他们三个背诵的部分挑了几句作问，慈心堪堪能从字面直译了作答，方诏、黄昶就从容流畅得多，显然以前在家学过！
慈心有点心焦：今日面试的这些孩子，怎的都表现得如此出众啊！我该怎样盖过他们，以拔头筹，才可争取免束脩呢？！
顾守仁对这几个孩子的表现非常满意，尤其是后排那个表情丰富的小姑娘，真，真太有趣了！
只见她咬牙盯着方诏侧脸一会儿后沉思，又瞄着黄昶后脑勺满脸恼色地发呆。不像妒忌、羞愧，更像是为难、犯愁。这小小姑娘到底因为何事纠结，而嘟着粉唇、拧着秀眉呢？顾守仁大有兴味地寻思，脸上却丝毫不露声色。
“嗯，你们小小年纪，便能如此用功，实属难得。”顾守仁略一停顿，迟疑了一下，道：“有会《诗经》的吗？”
慈心“噌”地高高举手！感谢伟大的安意如同学，让她读过《思无邪》！
黄昶也有些迟疑地举起手，却发现对面先生挑着眉，盯着后面，满脸的惊讶。他回过头，只见小女孩高高举起的小手！黄昶蹙眉：不会吧，烟霞山如此人杰地灵么，连一乡野村女都能熟读《诗经》？！
顾守仁对慈心一颔首，示意她起身作答。慈心向顾守仁行个师礼后，才声音清脆地出声：“学生只能背诵几首。”
顾守仁温声回道：“无妨，拣你会的背即可。”
“关雎，关关雎鸠，在河之洲……”慈心背了几首她记得的篇章，都是诗经中“风”的部分。
“背完了？这几篇，可知其意？”
“嗯，关雎篇讲的是……”慈心一通巴啦巴啦解释，顾守仁边听边微微点头。教舍里其余人等都直接呆掉了，个个盯着慈心嘴巴一开一合，清脆的童声伴着窗外的啾啾鸟鸣，汇成一曲美妙的乐章。
待慈心说完坐下，顾守仁看着前排黄昶，问：“你也能背么？”
“学生不才，也只会背几篇。”黄昶起身答到。
“嗯，那也很难得了。好罢，今天的面试就到这吧。大家可以自行离去，五日后到仁礼路口看结果罢。”
啊，这就结束了？还要五天后才能出结果？教舍内众人都安静坐在自己座位上，等候正在收拾案上纸张的顾守仁离去。
慈心知道今日自己这番作为很瞩目，却还没获得自己想要的结果：免束脩的确切保证。没想到今日来面试自己的居然是大名鼎鼎的松斋先生，如此风光霁月的人，恐想不到束脩这类俗事上罢？
“先生，等等！”一句脆声唤住了起身要走的顾守仁。屋内众人都盯着站起身的慈心，露出探寻神色。慈心疾步走上前，来到顾守仁面前。慈心身量只到他的腰际，故慈心得仰头才能直视顾守仁的视线。
“先生，学生有疑问要您解惑。能耽搁先生一会儿，私下一谈么？”言罢，慈心快速眨了一下左眼。慈心说这句话时，声音刻意压得很低，除了顾守仁，没人听清她说了什么，她又是背对众人，自然也没人看见她的小动作。
顾守仁只微怔了一下，随即含笑应允。他面向教舍众人道：“大家先出去吧，宋慈心留下。”说罢，站到一旁。
众人经过顾守仁身边，均躬身一礼后才离去。慈心在众人离席时，就很自觉地退到顾守仁斜侧三步远的地方，安静地低头看着自己的鞋尖发呆。
